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幼儿园中班舞蹈教案《我的朋侪在那里》含反思“宝博体育”

更新时间  2022-01-28 01:53 阅读
本文摘要:中班舞蹈教案《我的朋侪在那里》含反思适用于中班的舞蹈主题教学运动当中,造就幼儿对节奏的认识,在愉快地歌舞游戏中造就幼儿遵守游戏规则的自律能力,,在游戏历程中对幼儿举行相助友爱的教育,使幼儿明白友情,珍惜友情快来看看幼儿园我的朋侪在那里教案吧。幼儿园中班舞蹈教案《我的朋侪在那里》含反思运动目的1、在愉快地歌舞游戏中造就幼儿遵守游戏规则的自律能力。2、造就幼儿对节奏的认识。 3、在游戏历程中对幼儿举行相助友爱的教育,使幼儿明白友情,珍惜友情。4、体验歌颂运动带来的愉悦。

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中班舞蹈教案《我的朋侪在那里》含反思适用于中班的舞蹈主题教学运动当中,造就幼儿对节奏的认识,在愉快地歌舞游戏中造就幼儿遵守游戏规则的自律能力,,在游戏历程中对幼儿举行相助友爱的教育,使幼儿明白友情,珍惜友情快来看看幼儿园我的朋侪在那里教案吧。幼儿园中班舞蹈教案《我的朋侪在那里》含反思运动目的1、在愉快地歌舞游戏中造就幼儿遵守游戏规则的自律能力。2、造就幼儿对节奏的认识。

3、在游戏历程中对幼儿举行相助友爱的教育,使幼儿明白友情,珍惜友情。4、体验歌颂运动带来的愉悦。

5、借助小图谱影象歌词,学唱歌曲。运动准备为曲调选节奏的四列火车及节奏型卡片。运动历程一、 游戏《赶花会》,引导幼儿在句末斗胆创编造型。

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教师以游戏的口吻引入,引导幼儿斗胆创编B段中花叶花茎的种种造型,运动中注意保持自己与别人之间的空间距离,不挤在一起,不相互碰撞。二、 多声部朗诵《小鸭小鸡做游戏》,造就幼儿相互间的协调性。三、温习歌曲(拉拉勾)2、 温习歌曲《拉拉勾》。

引导幼儿有心情地演出唱。四、 学舞蹈游戏《我的朋侪在那里》1、 温习歌曲《我的朋侪在那里》① 教师问1、2、3、4、5、6、7,我的朋侪在那里?启发幼儿答:在这里,在这里,我的朋侪就是你。② 幼儿齐唱后,温习这道歌有几个乐句?(4个)。

2、 为曲调选节奏,并训练拍打节奏。① 出示四列代表四个乐句的小火车,引起幼儿兴趣。② 出示节奏型卡片,幼儿拍打节奏。

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③ 引导幼儿为歌曲选相应的节奏型贴在车厢上。(互助性、相助性的造就)。④ 读节奏。

3、 看着节奏谱学习基本行动。4、 学习舞蹈游戏。① 教师唱曲示范一次。

② 交待舞蹈游戏的规则。③ 组织幼儿舞蹈游戏。游戏历程中联合幼儿的实际情况举行相助友爱的教育,五、 小鸭小鸡律动退场。

六 游戏竣事这篇幼儿园舞蹈教案《我的朋侪在那里》就是从孩子的兴趣出发,运动带有很大的兴趣,一节课完成孩子们意犹未尽的讨论这是我的行动这是谁谁的行动,而且他们会连续很长时间不会忘记这个舞蹈。从孩子的兴趣出发还能够为他以后的学习奠基基础。


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