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教师资格证考试 对教学设计还一无所知?直接用这个模板套路吧!

作者:宝博官网 时间:2021-07-21 00:28
本文摘要:距离教师资格证笔试仅剩21天,考小学教师资格证的同学们,是不是还在为教学设计发愁?直接用这个教学设计模板去套路,一分不丢!文末有福利,免费领取。教学设计是什么都不知道,更不知道如何下手去写?没关系!空话不多说,直接看重点!第一问:学科知识模板:本文是一篇记叙文/说明文/议论文/精度课文,接纳了(比喻、拟人、排比、反问、举例子、打例如、列数字)的修辞手法,用词(准确、鲜明)或语言(优美、形象、生动、质朴、简练)。

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距离教师资格证笔试仅剩21天,考小学教师资格证的同学们,是不是还在为教学设计发愁?直接用这个教学设计模板去套路,一分不丢!文末有福利,免费领取。教学设计是什么都不知道,更不知道如何下手去写?没关系!空话不多说,直接看重点!第一问:学科知识模板:本文是一篇记叙文/说明文/议论文/精度课文,接纳了(比喻、拟人、排比、反问、举例子、打例如、列数字)的修辞手法,用词(准确、鲜明)或语言(优美、形象、生动、质朴、简练)。通过总分总/总分的结构或(时间顺序)顺序,记叙了某个故事或形貌某地方的优美景致,表达了什么情感。第二问:教学目的及教学重难点一、教学目的(主语+动词+内容)1、知识与技术:公式原理、字词句意、行动要领;模板:学生会读......字,能规范的书写......词,能有情感的朗读课文(并背诵喜欢的部门)。

2、历程与方法:讨论历程、朗读课程、演出历程;模板:学生通过小组讨论/以读促悟历程,形成/造就......兴趣。3、情感态度价值观:体会爱心、乐于探究、引发兴趣;学生能意识到......兴趣/重要性,树立......价值观,引发对......学科的喜爱之情。二、教学重难点1、教学重点:有共性、有价值的内容;模板:学生会读会写重点词语,体会作者所表达的情感。

2、教学难点:学生难于明白和掌握的内容;模板:如何磨炼学生流利地朗读课文的能力,引发……的兴趣。第三问:教学历程设计1、导入2、新授3、牢固训练4、小结5、作业以上教学设计的作答套路与答题偏向掌握了吗?想要获得以上教学设计写作三个方面(学科知识+教学目的与重难点+教学历程)详细知识,可以关注@微知著+私信回复“教学设计”四个字,即可免费获得!。


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